I Seminário Temático de Política Pública Educacional Brasileira

A Faculdade de História (FAHIST) realizará, no dia 02 de fevereiro de 2026, o I Seminário Temático de Política Pública Educacional Brasileira, iniciativa voltada à formação crítica e ao debate acadêmico sobre as principais políticas estruturantes da educação no Brasil contemporâneo.
📍 Local: Auditório do Campus I – UFPA Capanema
🕠 Horário: 8h30
👥 Público-alvo: estudantes de graduação, docentes, comunidade acadêmica e demais interessados em políticas educacionais
📜 Certificação: carga horária de 5h ✔️

📚 Formação e análise das políticas públicas educacionais

Organizado pela turma do 8º semestre do Curso de História (2022), no âmbito da disciplina Política Educacional Brasileira, que está sendo ministrada pelo Prof. Me. Francisco Cláudio Araújo de Castro da Paz, o seminário tem como objetivo promover um espaço de reflexão sobre as políticas que moldam a educação pública no país.

Durante as apresentações, os estudantes discutirão cinco pilares fundamentais para o entendimento da estrutura educacional brasileira:

• 📘 LDB/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
• 🎯 Plano Nacional de Educação (PNE)
• 💰 FUNDEB – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica
• 🍎 PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar
• 🚌 PNATE – Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar

Essas políticas serão analisadas a partir de sua relevância para o financiamento, organização e garantia do direito à educação.

🎤 Coordenação e participação especial

O evento será coordenado e mediado pelo Prof. Me. Francisco Cláudio da Paz, contando também com a participação do convidado Prof. Me. Cassyo Lima Santos (IFPA/Bragança), que contribuirá com reflexões sobre os desafios atuais das políticas públicas educacionais.

🧠 Diálogo entre educação, cidadania e formação docente

A proposta do seminário é fortalecer a relação entre a formação inicial de professores, a compreensão crítica das políticas educacionais e o exercício da cidadania, incentivando análises aprofundadas sobre os rumos da educação no Brasil e seus desafios na contemporaneidade.

📌 Participe!

O evento é aberto à comunidade acadêmica e representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos e fomentar debates essenciais para a educação pública brasileira.