Graduação

Licenciatura em Letras - Português

Sobre o Curso

• Organização Curricular: O currículo do curso organiza-se em quatro (4) núcleos : Núcleo de Estudos de formação geral (885 horas), Núcleo de Aprofundamento dos conteúdos específicos (1605 horas), Núcleo de Atividades acadêmicas de extensão (330 horas) e Núcleo de Estágio curricular supervisionado (405 horas).

• Áreas de Atuação: O(a) Licenciado(a) em Letras - Português poderá exercer a docência no Ensino Fundamental e Ensino Médio, em instituições públicas e privadas, em escolas técnicas, entre outras instituições de ensino, nas áreas de Língua Portuguesa e Literatura, e demais ambientes de trabalho acadêmico-científicas e culturais em que este profissional seja requisitado.

Perfil Profissional do Egresso: O(A) licenciado(a) em Letras - Português deve dominar conhecimentos teórico-práticos sólidos sobre língua materna, abrangendo sua estrutura, funcionamento, variação sociocultural e suas literaturas. Essa formação o habilita a exercer sua práxis de forma interdisciplinar, refletindo criticamente sobre temas e questões relevantes ao seu exercício profissional, em diálogo com a realidade nos aspectos históricos, sociais e culturais. Além disso, o(a) profissional deve reconhecer a instituição educativa como uma organização complexa, voltada para a promoção da educação para e na cidadania, desenvolvendo competências que o(a) habilitem a dialogar com múltiplas áreas do conhecimento e integrar novas tecnologias em sua prática. Nesse contexto, o(a) licenciado(a) em Letras - Português deve ser comprometido(a) com os valores que sustentam uma sociedade democrática. É fundamental que ele(ela) desenvolva uma prática educativa que considere as características dos(as) alunos(as) e seu meio social, estabelecendo conexões com o mundo contemporâneo. Deve ainda estar atento(a) à diversidade da sala de aula, considerando a presença de educandos(as) com deficiência, bem como as diferentes realidades culturais, étnico-raciais, de gênero, orientação sexual, condições socioeconômicas e estilos de aprendizagem. Para todos esses grupos, será necessário elaborar estratégias didáticas inclusivas que favoreçam a participação e o desenvolvimento de cada estudante no processo de ensino-aprendizagem. O(A) egresso(a) precisa, portanto, ter um conhecimento abrangente, não apenas dos conceitos específicos relacionados às etapas da educação básica, mas também de questões culturais, sociais e econômicas que permeiam a docência, sempre promovendo a articulação interdisciplinar. Para isso, deve utilizar estratégias diversificadas na formulação de propostas de intervenção pedagógica que sejam ajustadas ao nível de desenvolvimento dos(as) educandos(as), aos objetivos das atividades e às particularidades dos conceitos de cada etapa educacional. Além disso, o(a) egresso(a) deve compreender a pesquisa como um processo contínuo, essencial para a construção de conhecimentos linguísticos e literários e para o aprimoramento de sua prática pedagógica. Essa compreensão deve ser uma característica do perfil do(a) profissional, permitindo-lhe desenvolver uma postura crítica e reflexiva sobre o ensino, adaptando suas metodologias às necessidades dos(as) alunos(as) e às demandas da sociedade. Ele(ela) deve gerenciar seu desenvolvimento profissional de forma autônoma, por meio de formação contínua e utilizando diferentes fontes e veículos de informação. A capacidade de empregar recursos tecnológicos atuais é igualmente importante para o desempenho de suas atividades e para o seu crescimento profissional. Em suma, o(a) egresso(a) do curso desta licenciatura é um profissional formado para atuar de forma crítica e reflexiva no ensino da Língua Portuguesa, comprometido com a inclusão e a formação de cidadãos/cidadãs participativos(as) e conscientes de seu papel na sociedade.

Características gerais do curso:

• Forma de Ingresso: Processo Seletivo Anual da UFPA
• Número de Vagas: 40
• Turno de Funcionamento: Matutino, Noturno e Integral
• Modalidade de Oferta: Presencial
• Título conferido: Licenciado(a) em Letras - Português
• Duração Mínima: 4 anos no regime extensivo matutino e 4,5 anos no regime extensivo noturno e intensivo.
• Duração Máxima: 6 anos no regime extensivo matutino e 6,5 anos no regime extensivo noturno e intensivo.
• Carga Horária: 3300 horas.
• Período Letivo: Extensivo e Intensivo
• Regime Acadêmico: Seriado
• Forma de oferta de atividades: Modular e Paralela.
• Avaliação Interna: AVALIA
• Avaliação Externa: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)
• Código INEP: 114874
• Ato de Criação: Decreto n. 35.456 de 04 de maio de 1954 
• Ato de Reconhecimento: Resolução nº 1.355 de 03 de fevereiro de 1986
• Ato de Renovação: Portaria SERES/MEC nº 143, 18/02/2021. D.O.U.: 19/02/2021

Docentes