CBRAG

Doutora em Educação, na Linha de Educação: Currículo, Epistemologia e História pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (PPGED-UFPA/2017); Mestra em Educação, na linha de Políticas Públicas, pelo PPGED (UFPA/2007); Graduada em Pedagogia pelo Instituto de Ciências da Educação (UFPA/2000). È Professora Associada II da Faculdade de Educação do Campus Universitário de Bragança da UFPA; É coordenadora de Área do Subprojeto Pibid Alfabetização UFPA, Núcleo de Bragança. Tem experiência como docente e técnica educacional na Educação Básica. Suas experiências na área da educação estão relacionadas aos seguintes temas: Políticas e práticas de currículo; Didática; Avaliação; Formação de professores; Práticas pedagógicas inclusivas; Ensino-Aprendizagem; Alfabetização e Letramento(s).