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PPGDSTU inicia novo ano letivo em Bragança

Escrito por Heloíze Castro Santos | Criado: Terça, 15 de Setembro de 2026, 16h07 | Última atualização em Quarta, 16 de Setembro de 2026, 17h42 | Acessos: 147
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O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido (PPGDSTU/NAEA/UFPA) realizou, em Bragança, no dia 14/09/2026, a cerimônia de abertura de sua quarta turma no município. O evento reuniu docentes, estudantes e representantes das instituições acadêmicas da região em um momento de diálogo, integração e reflexão sobre os desafios do desenvolvimento sustentável na Amazônia.

A programação contou com uma mesa de abertura, a aula magna, ministrada pelo professor Dr. Armin Mathis, e a apresentação do curso e de suas perspectivas para o novo período, realizada pelo professor Dr. Fábio Fonseca de Castro, coordenador do PPGDSTU.

A mesa de abertura reuniu representantes de diferentes instituições e programas de pós-graduação, reafirmando a importância da cooperação acadêmica para a produção de conhecimento sobre a Amazônia:

- Prof. Dr. Benedito Ubiratan de Sousa Pinheiro Júnior, Coordenador Geral do Campus Bragança da UFPA;

- Profa. Dra. Norma Cristina Vieira Costa, coordenadora adjunta do Campus de Bragança, representando o Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes;

- Profa. Dra. Cristiana Ramalho Maciel, representando o Programa de Pós-Graduação em Biologia Ambiental;

- Prof. Dr. Emerson Araújo de Campos, Diretor do Departamento de Ensino, Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFPA – Campus Bragança, representando a Direção Geral do Campus;

- Prof. Dr. Armin Mathis, Diretor-Geral do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA/UFPA);

- Prof. Dr. Fábio Fonseca de Castro, Coordenador do PPGDSTU/NAEA/UFPA.

A realização da abertura em Bragança expressa o compromisso do PPGDSTU com a interiorização da pós-graduação, o diálogo coletivo, a formação acadêmica e a construção de conhecimentos voltados aos desafios concretos da Amazônia.

Que este novo ano letivo seja marcado por encontros, pesquisas, diálogos e novas possibilidades de compreender e transformar a realidade amazônica. 

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